2.7《植物的“身体”》教学评教案 2026湘科版科学三年级下册.docx

2.7《植物的“身体”》教学评教案 2026湘科版科学三年级下册.docx

第7课时教学设计

课题

植物的“身体”

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本节课是湘科版三年级下册第二单元《植物的“秘密”》第7课,以学生生活中常见的番茄、花生、狗尾草、桃树为观察载体,引导学生认识植物根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,区分营养器官与生殖器官;结合生活实例了解植物器官在食用、药用、观赏等方面的价值,通过本地植物资源调查实践活动,建立合理利用、爱护植物、保护生态的意识,为后续学习植物生长、繁殖、光合作用等内容奠定基础,教学环节、案例、习题均

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