8.3 澳大利亚（教学设计）地理新教材中图版八年级下册.docx

中图版2024八年级下册教学设计

课题

第八章《认识国家》

第三节澳大利亚

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、实验探究、小组合作、案例分析

课时

2课时

备课人

教材

中图版初中地理

课标要求

1.运用地图和相关资料，描述澳大利亚的地理位置、范围及领土组成，归纳自然地理特征。

2.结合地图，分析澳大利亚区域差异（东部、中部、西部）的成因及对人类活动的影响。

3.说明澳大利亚特有动植物的形成原因，认识生物与地理环境的关系。

4.分析澳大利亚工矿业、农牧业的发展条件及产业特点，理解因地制宜的发展理念。

素养目标

区域认知：通过分析澳大利亚的地理位置、自然环境、区域差异及产业分布，形成对澳大利亚的