第2节 物态变化 第4课时（表格式教学设计）科学新教材浙教版七年级下册.docx

年级

七年级

授课时间

课题

3.2物态变化第4课时

教材

分析

本节课是浙教版七年级下册第三章《物质的特性》第二节第4课时，核心学习汽化的两种方式：蒸发与沸腾。教材从生活中水消失的现象引入，通过酒精汽化实验、蒸发快慢探究、蒸发致冷实验、水沸腾探究，系统建立汽化概念，明确蒸发与沸腾的异同点，学习沸点、影响蒸发快慢因素及汽化吸热的特点。本节课是物态变化的重点内容，既是热学知识的延伸，也是解释大量生活现象的基础。

学情

分析

学生对湿衣服变干、烧水沸腾等现象非常熟悉，但不能从微观与能量角度理解汽化本质，容易混淆蒸发与沸腾，不清楚蒸发可以在任何温度下发生、沸腾必须达到沸点。七年级学生乐于