《土耳其进行曲》 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.pptx

《土耳其进行曲》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第六单元

核心素养目标艺术表现能分辨乐曲主题A和主题B的旋律特点，用打击乐器为主题A伴奏，尝试创编其他伴奏形式，提升节奏表现与创意伴奏能力。创意实践结合教材全部曲谱、打击乐伴奏图示、音乐知识，完成乐曲聆听、节奏伴奏、创编伴奏形式，小组合作完成进行曲情景演绎，提升音乐综合实践与创意表现能力。审美感知通过欣赏贝多芬的管弦乐合奏《土耳其进行曲》，感受快板进行曲风格节奏鲜明、情绪激昂的特点，体会2/4拍强弱分明的韵律，初步建立进行曲体裁的审美认知，感受西方古典音乐的魅力。文化理解了解进行曲体裁的特点，认识贝多芬的作品风格，感受乐曲描