6.1《小数的初步认识》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版.pptxVIP

第一课时

小数的初步认识（冀教版）三年级下

学习目标结合商品价格情境，认识以元为单位的小数，理解小数各部分表示的实际意义，掌握小数的读法。0102掌握元、角、分之间的进率，能将以元为单位的小数与几元几角几分进行互化，理解小数的计数单位。03经历观察、交流、探究的过程，培养数感，感受小数在生活中的应用，激发学习数学的兴趣。

温故孕新1.认一认。5元2角20元5角

温故孕新2.认一认，填一填。（）元（）角（）分（）元（）角（）分260625

情境导入猜一猜有个店铺真神奇，文具样样都整齐。铅笔橡皮笔记本，尺子钢笔和彩笔。学习用品它都有，帮你学习好帮手。（打一店铺）是文具店！

情境导入小提示买东西要先看价钱。买文具的时候，我们最关心什么？价格！

合作探究探究1认识小数的意义

合作探究要求：试着用自己的话，说说这些商品分别多少钱？先自己想一想，再和同桌互相说一说。（1）用自己的话说出下面各种玩具的价钱。

合作探究（1）用自己的话说出下面各种玩具的价钱。7.257元2角5分7.25元就是7元2角5分！

合作