04 微专题8 平面向量中的综合问题 【正文】听课手册公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于浙江
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04 微专题8 平面向量中的综合问题 【正文】听课手册公开课教案教学设计资料.docx

《全品高考复习方案》

微专题8平面向量中的综合问题

微点一平面向量在几何中的应用

例1(多选题)在△ABC中,AB=7,AC=5,BC=3,点D在线段AB上(不包括端点),下列结论正确的是 ()

A.若CD是高,则CD=15

B.若CD是中线,则CD=19

C.若CD是角平分线,则CD=15

D.若CD=3,则D是线段AB的三等分点

总结反思

破解向量在几何问题中的应用的步骤:

(1)设出向量或将某些向量用其他向量进行表示,将几何问题转化为向量问题;

(2)利用向量之间的计算解决几何图形上的长度、夹角等问题.

【对点演练1】[2026·江西南昌模拟]如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,D是CB边的中点,过点C作CE⊥AD于点E,延长CE交AB于点F,则BF= ()

A.34 B.

C.23 D.

微点二与向量有关的最值(范围)问题

题型1与平面向量基本定理有关的最值(范围)问题

例2[2025·安徽合肥模拟]如图,在△ABC中,∠BAC=π3,AD=DB,P为CD上一点,且满足AP=mAC+13AB,若S△ABC=23,则|AP|的最小值是 (

A.2 B.4

C.263 D

题型2与数量积有关的最值(范围)问题

例3(1)[2025·江西新余模拟]已知在正方形ABCD中,AB=2,M为BC

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