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- 2026-05-12 发布于安徽
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第
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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第1单元第1课我喜欢的动物教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生通过观察真实动物、动物图片及简单的动物美术作品,感知不同动物的外形特征、色彩搭配和动态美感,初步建立对动物形态美的认知,能够用简单的语言描述自己喜欢的动物的美感特点。
2.艺术表现:帮助学生掌握用简单线条勾勒动物基本轮廓的方法,尝试运用色彩工具(彩笔、油画棒等)表现动物的毛色特征,能够独立或合作完成一幅表现自己喜欢的动物的简单绘画作品,提升基础的艺术表现能力。
3.创意实践:鼓励学生在观察的基础上发挥想象力,对喜欢的动物形象进行简单的创意改造,比如为动物添加装饰性元素,培养初步的创新思维和创意表达意识。
4.文化理解:让学生初步了解动物与人类生活的密切联系,感受动物在生活中的可爱形象所传递的积极情感,培养对动物的喜爱和尊重之情,建立初步的生命关爱意识。
二、教学重点
1.引导学生准确观察并捕捉自己喜欢的动物的典型外形特征,如兔子的长耳朵、大象的长鼻子、熊猫的黑白毛色等。
2.指导学生运用流畅的线条勾勒动物的基本轮廓,学会用简单的色彩搭配表现动物的主要特征,完成一幅完整的动物绘画作品。
三、教学难点
1.帮助学生将观察到的动物特征转化为美术语言,用线条准确概括动物的形态结构,避免造型失真。
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