人教版五年级语文下册第七单元：《人物描写一组》教案：通过细节品读人物刻画引导学生学习描写，落实写作方法启蒙，培养观察力与表达素养.docxVIP

人教版五年级语文下册第七单元：《人物描写一组》教案：通过细节品读人物刻画引导学生学习描写，落实写作方法启蒙，培养观察力与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《人物描写一组》学科：语文年级：五年级下册课型：读写结合精读品析课

《人物描写一组》是人教版五年级下册第七单元“作家笔下的人”中的一篇精读课文。这是一篇独特的课文，由三个描写人物的精彩片段组成，分别出自不同的作家和作品：《摔跤》选自徐光耀的《小兵张嘎》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》。这三个片段，如同三幅风格迥异的人物素描，为学生们提供了学习和观摩如何进行人物描写的绝佳范例。《摔跤》通过对嘎子和小胖墩儿摔跤过程中一系列快速、精准、连贯的动作描写（如“围着他猴儿似的蹦来蹦去”、“钩、拧、推”等），生动地刻画了嘎子机灵、好胜、富有心计的特点。《他像一棵挺脱的树》则运用了大量细致入微的外貌和神态描写（如“铁扇面似的胸”、“直硬的背”、“白净的脸”、“头上永远剃得发亮，颧骨与右耳之间有一块很亮的疤”），成功塑造了年轻时的祥子那“健壮、朴实、充满生命力，又带着底层劳动者的印记”的形象。《两茎灯草》通过一个极具讽刺意味的典型细节——严监生临死前因为灯盏里点了两茎灯草而伸出两个手指迟迟不肯断气，直到家人挑掉一茎才咽气，辅以其家人猜测和他的摇头、瞪眼等简练的神态动作，入木三分地刻画