中小学班队活动 七年级上册 《第10课 懂审美——书法之美》教学设计 (1).docxVIP

《中小学班团队活动》七年级上册

第

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第二单元做强自己

第10课懂审美——书法之美教学设计

活动主题

懂审美——书法之美

活

动

目

标

1.让学生学会欣赏欣赏书法作品，从作品中感悟书法之美，激发学生对书法的学习兴趣。

2.掌握解读书法作品的方法和书法学习的方法步骤。

3.感受中华优秀传统文化，增强对文化的认同感，增强文化自信。

重

点

难

点

重点：初学者如何解读名家名作，以及学习书法的方法与步骤。

难点：感受书法之美。

活动过程设计

设计意图

导入新课

师：孩子们，有一门艺术，虽然无色、无声，但是无处不展现出那图画的视觉之美！无时不奏响起那节奏的和谐之美！

因此有人说，它是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐！

你能猜出这门艺术叫什么？

今天，我们就一起走进书法世界，感受书法之美。

二、讲授新课

（一）发现角

活动一：PPT展示书法作品《兰亭集序》和《多宝塔感应碑》。

提问：请问，你能说出他们的名字？（学生回答）

老师总结：第一幅叫《兰亭集序》。

第二幅叫《多宝塔感应碑》。

提问：孩子，你是怎样知道他们的名字的？

老师总结：大部分人的答案都一样。

提问：孩子们，那凭什么？

因为它们是名作，很多人都知道。

因为它们是经典，很多人都学习！

《兰亭集序》被评为“天下第一行书”！

《多宝塔感应碑》是颜碑中最讲用笔，法度最为细密严谨的一部