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小学科学“科学探究与科技创新能力培养”课题研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科技创新能力的培养是核心目标之一。本研究通过实践探索，探讨了如何通过科学探究活动激发学生的创新思维，以及如何将科技创新理念融入日常教学。研究发现，以学生为主体、以问题为导向的教学模式能够显著提升学生的科学素养和创新能力。本文结合具体案例，分析了科学探究与科技创新能力培养的有效路径，为小学科学教育提供了可操作的实践策略。

**关键词**

小学科学；科学探究；科技创新能力；培养策略；实践路径

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###一、引言

科学是推动人类文明进步的引擎，而小学科学教育则是点燃学生科学梦想的火种。在这个时代，培养