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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级上册道德与法治中华一家亲
01教学基本信息ONE
教学基本信息说句实在的,当我上周翻着2026版《道德与法治》九年级上册备课时,手指在“中华一家亲”这一课的页码上停了老半天——倒不是因为内容难,而是太“亲”了。这课要讲民族团结、国家统一,往小了说,和咱们班38个娃里那4个少数民族同学的日常息息相关;往大了说,能串起从天山脚下到东海之滨的万家灯火。
课程名称:中华一家亲(九年级上册第三单元第七课)
授课对象:XX中学九(3)班学生(38人,含维吾尔族、回族、满族、土家族各1名)
课时安排:2课时(90分钟,第一课时“民族大家庭”,第二课时“同心共筑中国梦”)
教材版本:2026年教育部统编版《道德与法治》
授课时间:2026年10月18日(周四下午14:00-15:30)
教师信息:本人,教龄8年,爱和学生唠嗑,总被吐槽“举例子能绕到外婆家的腌菜坛”——但这次,例子可都得精准落在“亲”字上。
02教学目标ONE
教学目标我常和学生说:“上课不是往你们脑子里塞知识点,是帮你们把生活里的碎片串成项链。”这课的目标,得让“中华一家亲”从课本上的铅字,变成他们心里能摸得着的温度。
知识目标能准确说出我国民族分布“大杂居、小聚居
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