一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级上册劳动技术志愿服务实践活动
01教学基本信息
教学基本信息要说这堂劳动技术课,得先从咱们云枫中学九年级(3)班的教室说起。讲台上挂着“志愿服务——用双手温暖世界”的红色横幅,粉笔槽里还塞着半截没擦干净的彩色粉笔印子,是昨天学生画的爱心图案。这堂课的基本信息啊,得掰着手指头数:
学科:劳动技术(综合实践模块);
年级:九年级(3)班(45人,男生23人,女生22人,其中有3位同学是校志愿者社团骨干);
课时:3课时(2课时校内准备+1课时社区实践);
执教者:我(教了12年劳动技术的王老师,学生爱叫我“老王头”);
协同方:云枫社区服务中心、夕阳红养老院、云枫小学(都是咱学校合作了五年的老熟人,社区王主任昨天还打电话说“王老师,孩子们来咱们这儿,西瓜管够!”)。
教学基本信息说起来有意思,上周收实践意向表的时候,有个叫小宇的男生在“最想参与的志愿服务”一栏写“去奶茶店帮忙”,被我叫到办公室聊了半小时——“小宇啊,志愿服务是不计报酬的,奶茶店那叫勤工俭学,再说了,社区张奶奶的菜园子荒了半年,你去帮忙翻土,张奶奶能给你煮鸡蛋吃,比奶茶香多啦!”最后他红着脸改了“社区助老”,现在倒成了小组里最积极的“小管家”。
02教学目标
教学目标咱这课不
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