2026九年级上册劳动技术劳动精神培养.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册劳动技术劳动精神培养

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我最近总在教室后窗瞅着那块“九年级劳动试验田”发呆——去年这时候，那片地还堆满了废弃的旧桌椅，现在却翻整出了齐整的垄沟，边上立着学生们用废木板钉的“责任田牌”，歪歪扭扭写着“九（3）班小菠菜基地”“番茄保卫队”。这就是我今年要上的“劳动技术劳动精神培养”课的“主战场”。

课程名称：劳动技术——劳动精神培养（九年级上册）

适用年级：2026届九年级学生（15-16岁）

课时安排：16课时（理论2课时+实践12课时+总结2课时）

教材版本：人教版《劳动与技术》九年级上册（第三单元“劳动创造价值”）

执教者：李老师（任教12年，带过5届九年级劳动课，人称“菜园子张”的徒弟——毕竟我师父是校门口卖了三十年煎饼的张阿姨，她摊饼的手法我偷学了小半年）

教学基本信息为啥选这个主题？上周收作业时，我翻到班长小林的日记：“妈妈让我洗碗，我手刚碰水她就喊‘别碰！油伤手’，结果她自己戴两副手套洗完了。”这哪是心疼？分明是把劳动“隔离”了。现在的孩子不缺聪明劲儿，缺的是“沾泥土、流热汗”的体验——劳动精神不是喊口号，得让他们手底下有活，心里有劲儿。

02教学目标

教学目标咱上课可不能“脚踩西瓜皮