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初中英语自然拼读法在阅读教学中的阅读教学评价体系改革与实施效果研究论文

**摘要**

初中英语自然拼读法在阅读教学中的评价体系改革与实施效果研究，旨在探索自然拼读法如何通过科学评价体系优化阅读教学，提升学生英语阅读能力。本研究结合教学实践，分析自然拼读法在词汇解码、语音感知及阅读流畅性方面的作用，并构建动态评价模型，通过数据对比验证改革效果。研究发现，自然拼读法结合个性化评价能显著提高学生自主阅读兴趣，为初中英语阅读教学提供新路径。

**关键词**

自然拼读法；阅读教学；评价体系改革；初中英语；教学效果

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**一、引言**

在全球化时代，英语阅读能力成为学生核心素养的关键指标，而初中阶段