2026幼小中班《画卡通人物》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《画卡通人物》教案

画卡通人物——2026年幼小中班绘画教案

我蹲在教室的地毯上，看着面前歪歪扭扭排坐的小萝卜头们，突然想起上周给他们讲《小熊维尼》绘本时，朵朵举着蜡笔在书页角落画了个圆脑袋、短胳膊的“蜂蜜小熊”，被我举起来展示时，她的小耳朵红得像颗草莓。今天要上的《画卡通人物》课，说不定又能收获一堆让人心软的“抽象大作”——不过先别急着乐，教案得好好理一理。

01ONE教学基本信息

教学基本信息班级：2026级幼小中班（4-5岁幼儿，共25人）

年龄特点：这个阶段的孩子正处于“符号表征期”，喜欢用简单线条表达熟悉事物，但手部小肌肉群发育尚未完善，握笔力度和线条控制能力较弱；对卡通形象有强烈兴趣，能准确叫出《熊出没》《小猪佩奇》《超级飞侠》等角色名字，但对“卡通人物特征”的观察多停留在“好看”“可爱”的直观感受。

课时：90分钟（含10分钟自由创作、15分钟作品分享）

任教教师：我（教龄3年，和这班孩子相处半年，能叫出每个孩子的小名，知道小宇最爱奥特曼，糖糖迷恋冰雪奇缘的艾莎）。

上周三午休时，我听见几个孩子趴在小床边讨论：“我昨天看到电视里的兔小贝，她的眼睛比我的橡皮擦还大！”“熊大的肚子圆得像西瓜！”这给