2026幼小中班《爱护环境》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《爱护环境》教案

我蹲在教室后排的美工区，手里捏着刚剪好的“可回收垃圾”卡片，指尖被剪刀硌得发红。抬头看了眼墙上的日历——2026年4月12日，明天就是给中二班小朋友上《爱护环境》这堂课的日子了。窗外的梧桐叶沙沙响，我想起上周带孩子们去幼儿园小花园观察时，朵朵蹲在蒲公英丛边小声说：“老师，这里有个塑料瓶，它会不会扎到小蚂蚁的脚？”那瞬间我就知道，这堂看似普通的环保课，得教得“有温度”才行。

01教学基本信息

教学基本信息（一）活动名称：《爱护环境小卫士》（结合中班幼儿语言发展特点，把“爱护环境”转化为更有角色感的“小卫士”，孩子们听了直拍小手：“老师老师，我要当超人一样的卫士！”）（二）年龄班：幼儿园中班（4-5岁），班里32个小宝贝，活泼起来能掀翻天花板，安静时又会凑过来摸你袖口的小花边。（三）执教教师：林小夏（孩子们总爱叫我“夏夏老师”，说“夏夏”像冰淇淋化在嘴里的声音）（四）活动日期：2026年4月13日（选在“世界地球日”前一周，想悄悄给地球提前过个“生日”）（五）活动时长：40分钟（中班幼儿注意力集中时间约15-20分钟，所以得把环节设计得像套“魔法积木”，玩着玩着就学会了）32145

02教学目标

教学目标上个月开班会时，