2026幼小中班《集体舞蹈练习》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《集体舞蹈练习》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这份教案的诞生可太有“温度”了——毕竟我带的小（2）班32个“小团子”，平均年龄4岁3个月，个个像会移动的跳跳糖，精力旺盛得能把教室天花板掀翻。为了把这群“小皮猴”的能量往“美”的方向引，我琢磨了整整两周。

1.教学对象：XX幼儿园小（2）班幼儿（32人，其中男孩17人，女孩15人，均为4-5岁）；

2.教学时间：2026年5月18日（周五上午10:00-10:30，共30分钟）；

3.执教教师：林老师（也就是我，教龄5年，最爱看孩子们跳舞时眼睛发光的样子）；

教学基本信息4.教学背景：最近观察到孩子们在户外自由活动时，总爱跟着广播音乐扭来扭去，有的学小兔子蹦，有的学蝴蝶飞，但动作零散、缺乏配合。《3-6岁儿童学习与发展指南》里提到“艺术领域需引导幼儿用身体动作表达美、表现美”，所以决定以“集体舞蹈”为切入点，带他们感受团队协作的乐趣。

02教学目标

教学目标在右侧编辑区输入内容我常说，给小中班孩子设计目标，得像调奶茶——甜度（趣味）、浓度（能力）、温度（情感）都得平衡。这次的目标分三层，像剥洋葱似的，一层比一层“走心”：在右侧编辑区输入内容1.认知目标（最外层）：