第23课《马说》课件-统编版语文八年级下册 (1).pptxVIP

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  • 2026-05-20 发布于山西
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第23课《马说》课件-统编版语文八年级下册 (1).pptx

说韩愈马

作者名片韩愈(768—824),字退之,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐代文学家、思想家、教育家、政治家、哲学家。谥号“文”,故称“韩文公”与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,与其并称“韩柳”。他推动了文学的发展,有“文起八代之衰”的美誉,被后世尊为“唐宋八大家”之首。与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。有《昌黎先生集》传世。

作者名片《师说》:师者,所以传道受业解惑也。《进学解》:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。《祭十二郎文》:一在天之涯,一在地之角。《晚春》:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《左迁至蓝关示侄孙湘》:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。据统计,共创造了331个成语,成语制造机。力挽狂澜白发苍苍互通有无混为一谈形单影只飞黄腾达文诗成语

文体知识古代的一种议论性文体,用以陈述作者对某些问题的看法,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想。概念特点写法上不拘一格,行文崇尚自由,篇幅一般不长。通常采用以小见大的方法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,即我们常说的“托物寓意”。说“说”就是“谈谈”的意思,比“论”随便些。《马说》从字面上可以解作“谈谈千里马”或“谈谈千里马的问题。”解题

读文正音(难点)世/有伯乐,然后

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