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高中英语概念教学中跨文化交际策略的培养论文

**摘要**

在全球化时代，高中英语教学已不再是单纯的语言技能训练，而是需要融入跨文化交际能力的培养。本文以“高中英语概念教学中跨文化交际策略的培养”为题，探讨如何在英语教学中有效融入跨文化元素，帮助学生建立跨文化意识，提升跨文化沟通能力。通过分析当前高中英语教学中的跨文化交际现状及存在的问题，提出针对性的教学策略，以期为英语教师提供实践参考。研究表明，跨文化交际策略的培养不仅能增强学生的语言运用能力，还能促进其综合素质的提升，为未来的国际交流奠定基础。

**关键词**

高中英语；概念教学；跨文化交际；策略培养；教学实践

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**一、引言与背景*