小学数学第六章　§6.2　6.2.4　向量的数量积(一).docxVIP

6.2.4向量的数量积(一)

学习目标1.理解平面向量夹角的概念，会求两向量的夹角.2.理解平面向量数量积的概念，会计算平面向量的数量积.3.通过几何直观了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.

一、向量的数量积的概念

问题初中物理课中我们学习过功的概念，请大家写出物理中功的计算公式，并用文字语言表述功的计算公式.

知识梳理

1.两向量的夹角：已知两个a，b，O是平面上的任意一点，作OA=a，OB=b，则

=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角，如图所示.

当θ=0时，a与b；

当θ=π时，a与b.

2.两向量垂直：如果a与b的夹角是，我们说a与b垂直，记作.

3.两向量的数量积

已知两个非零向量a与b，它们的夹角为θ，我们把数量叫做向量a与b的数量积(或内积)，记作，即.

规定：零向量与任一向量的数量积为.

例1(1)已知|a|=4，|b|=5，

①当a∥b时，a·b=；

②当a⊥b时，a·b=；

③当a与b的夹角为30°时，a·b=.

(2)已知△ABC是边长为6的正三角形，则AB·BC=.

(3)已知|a|=6，|b|=4，|a·b|=12，求a与b的夹角.

反思感悟(1)求平面向量数量积的步骤

①求a