小学数学第六章　§6.4　6.4.1　平面几何中的向量方法.docxVIP

§6.4平面向量的应用

6.4.1平面几何中的向量方法

学习目标1.能用向量方法解决简单的几何问题.2.体会向量在解决数学问题中的作用.

一、利用向量证明平面几何问题

例1如图所示，在正方形ABCD中，E，F分别是AB，BC的中点，求证：AF⊥DE.

反思感悟(1)用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”

①建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题.

②通过向量运算，研究几何元素之间的关系.

③把运算结果“翻译”成几何关系.

上述过程，可以简单表述为“形到向量→向量的运算→向量和数到形”.

(2)向量运算有两种思路

①基底法：先选取基底，再用基底表示相关向量，进行运算.

②坐标法：先建立平面直角坐标系，再写出各点和相关向量的坐标，从而进行运算.

跟踪训练1如图，点O是平行四边形ABCD的中心，E，F分别在边CD，AB上，且CEED=AFFB=12.求证：点E，O，

二、利用平面向量求几何中的长度问题

例2如图所示，在矩形ABCD中，AB=3，BC=3，BE⊥AC，垂足为E，求ED的长.

反思感悟用向量法解决长度问题时，如果题目中能找到两条已知夹角和长度的线段，则可以选为基底，从而应用公式|a|2=a2求解；如果题目中能求出a的坐标(x，y)，则利用|a|=x2+

跟踪训练2在平行四边形ABCD中，AD=1，AB=2，对角