2025秋小学美术岭南版（2024）二年级上册第五单元 笔墨游戏真有趣《第20课 调皮点点变幻》教学设计.docxVIP

《调皮点点变幻》教学设计

一、教材分析

本课选自岭南版(2024)小学美术二年级上册第五单元“笔墨游戏真有趣”第20课，属于“造型·表现”学习领域。教材以“调皮的点点”为主题，引导学生观察生活中点的形态(如雨点、露珠、斑点狗的花纹等)，并通过毛笔、墨汁等工具探索点的大小、疏密、浓淡变化，体验中国传统笔墨的趣味。课本原文呈现了三部分内容：1.欣赏页：展示齐白石《蛙声十里出山泉》中的墨点蝌蚪、自然界的圆点图案(瓢虫、葡萄)及学生作品《雨中的小伞》；2.技法页：分步示范“中锋点”“侧锋点”“浓墨点”“淡墨点”的运笔方法，并标注“毛笔尖蘸墨要少，轻轻点在纸上”“重按笔肚可以画出大圆点”；3.创作页：提出任务“用不同的点点画一幅有趣的画”，并提供范例《海底世界》(用大小圆点表现鱼群和气泡)。教材通过“观察——体验—创作”的逻辑，培养学生对笔墨工具的控制能力，渗透“以小见大”的艺术表现理念。

二、核心素养目标

(一)审美感知

1.观察自然界和艺术作品中点的形态特征，感知墨点在宣纸晕染产生的浓淡、干湿变化，初步理解“点是造型的基本元素”。

2.通过对比《雨中的小伞》和《海底世界》，发现点的疏密排列能表现空间层次(如近处雨点大而密，远处雨点小而疏)。

(二)艺术表现

1.掌握毛笔“中锋轻点”(小圆点)、“侧锋重按”(大圆点)的运笔技巧，能独立调出浓墨(墨汁直接蘸取)和淡墨(墨汁加水稀释)，并用