外研版高中英语必修第三册unit3：Developing ideas教学设计.docxVIP

Developingideas

课程：高中英语

教材：高中英语外研版必修第三册

章节：Developingideas

教材分析

【What】

本文以“本杰明·富兰克林的风筝实验：多少是真实的？”为题，围绕历史人物富兰克林及其广为流传的科学实验展开说明与思辨性阅读。文本结构清晰：开篇简介富兰克林的多重身份（开国元勋、作家、发明家等）；主体部分按“经典叙事—教育影响—科学质疑—理性反思”的逻辑推进，既呈现传统故事，又引入现代科学考证，揭示传说与史实之间的张力；结尾通过思考题、排序活动、谚语讨论及动手实验等任务，引导学生从信息获取走向批判性思维与科学精神培育。主题意义在于：在真实语境中理解科学探索的本质——尊重事实、质疑权威、重视证据；同时发展英语读写能力与跨学科素养。

【Why】

本单元紧扣《普通高中英语课程标准》对“文化意识”“思维品质”和“学习能力”的要求，选取兼具人文性与科学性的典型语篇，旨在帮助学生：

①理解英语国家重要历史人物及其贡献，增强文化理解与国际视野；

②在真实语境中掌握与科学探究相关的核心词汇（如experiment,conduct,fiction,proof,procedure）和功能表达（如“ithasbeenprovedthat…”,“scientistsquestion…”），提升学术类文本阅读能力；

③培养基于证据的