2026北师大版数学二年级下册7.1《怎样分组》教案.doc

《怎样分组》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第七单元

课题

《怎样分组》

课时

第一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“综合与实践”领域对第一学段（1-2年级）的要求：能根据给定标准或自定标准对事物进行分类、整理；在分类、分组活动中发展观察、比较、归纳能力，感受分类思想，体会数学与生活的联系。

教材分析

本节课是分类单元的核心内容，是在学生已掌握简单分类方法基础上，学习按不同标准对事物进行分组。教材以生活场景为载体，引导学生经历“观察—分类—分组—表达”的过程，理解按指定标准分组、按不同标准分组，体会分类标准不同，分组结