2026幼小小班《好朋友抱抱》教案.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《好朋友抱抱》教案

01教学基本信息

教学基本信息我是小太阳幼儿园的大班主班老师林小葵，最近总被班里这群软乎乎的小团子们“萌到心颤”——2026级小小班的32个小朋友，平均年龄3岁2个月，正是“语言爆发期”和“社交萌芽期”撞个满怀的阶段。上周晨间活动时，我目睹了一场“社交危机”：小胖子乐乐想加入搭积木的队伍，却只会站在旁边戳手指；扎羊角辫的朵朵抱着自己的兔子玩偶，眼巴巴看别人手拉手转圈；更有个叫淘淘的小男孩，直接用“抢玩具”代替“我想和你玩”……

于是这节《好朋友抱抱》的课，就这么“应运而生”。教案设计日期是2026年9月20日，计划在本周四上午10:00-10:30开展，课时30分钟，正好卡在孩子们“注意力最集中”的黄金时段——毕竟再可爱的小宝贝，超过35分钟也会开始扣袜子上的小绒球啦！

02教学目标

教学目标咱当幼师的都知道，给小班孩子上课，目标得“小、实、可落地”，像剥洋葱似的一层一层来。这节课的目标我分成了三块，每块都藏着小心思：

认知目标：知道“抱抱”是表达友好的方式不指望孩子们能说出“社交礼仪”这种大词儿，但至少得明白——想和小朋友做朋友，除了递玩具、笑一笑，还能张开小胳膊抱一抱。前几天