2026幼小小班《我喜欢的玩具》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《我喜欢的玩具》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我带的2026级幼小小班，是群刚从“抱大腿哭”模式切换到“追着老师问为什么”的小团子。开学三个月，现在班里32个孩子，每个人书包里都藏着“秘密武器”——有的是掉了一只耳朵的毛绒熊，有的是缺了轮子但跑得贼快的小汽车，还有个叫朵朵的小姑娘，每天抱着半旧的粉色纱巾，说那是“会飞的魔法披风”。今天这节《我喜欢的玩具》，就是要让这些小不点儿把藏了好久的“宝贝”亮出来，说说它们的故事。

班级：2026级幼小小班（3-4岁，32人）

执教教师：我（大家爱叫我“糖糖老师”，因为总在兜里揣水果糖哄娃）

日期：2026年10月18日（周三上午10:00-10:35，小班专注力黄金时段）

教学基本信息课时：35分钟（按小班娃注意力规律，前15分钟最专注，中间10分钟靠游戏撑，最后10分钟用动手环节收尾）

背景：近期观察到孩子们总围坐一起“交换玩具情报”——“我家小兔会眨眼睛！”“我有会发光的警车！”，但表达零散，常急得跺脚说不清楚。借着这个兴趣点，设计本节活动，既满足表达欲，又锻炼语言组织能力。

02教学目标

教学目标1咱小班教学，目标可不能虚头巴脑。我蹲在地上和孩子们玩了一周，听他们聊玩具时的“