2026幼小小班《遵守纪律》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《遵守纪律》教案

（写在前面：我是小一班的王老师，带了这批刚满3岁的“小皮猴”快两个月了。最近总被保育老师拉着说：“小王，咱们班的‘小火车’排队总散架，午睡时还有小朋友偷偷啃被子角呢！”想想也是，这群刚从“家里小太阳”变身“幼儿园小星星”的娃，对“纪律”二字的理解大概还停留在“老师说不许乱跑”的层面。今天就来好好设计这堂《遵守纪律》的课，既得让娃们觉得好玩，又得悄悄把纪律的种子种进他们心里。）

01教学基本信息

教学基本信息班级：XX幼儿园小（1）班（26名幼儿，男孩14名，女孩12名）

年龄段：3-4岁（刚入园2个月，常规培养关键期）

执教教师：王XX（从业3年，擅长用游戏化教学引导幼儿规则意识）

教学日期：2026年10月18日（周四上午9:30-10:10，共40分钟）

课时：单课时（考虑小班幼儿注意力集中时间短，环节设计以5-8分钟为单位切换）

背景说明：近期观察发现，班级存在“排队推挤”“集体活动时随意走动”“玩具收放混乱”等现象，需通过趣味活动帮助幼儿理解“纪律”不是“不许玩”，而是“大家一起玩得更开心”的小秘诀。

02教学目标

教学目标（咱当老师的，目标可不能空泛。就像给娃们分糖果，得说清楚“每人两颗”，不能只说“分够”