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8.9.1《国家行政机关的性质和职权》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.doc

8.9.1《国家行政机关的性质和职权》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.doc

    部编版道德与法治八年级8.9.1《国家行政机关的性质和职权》教学设计

    课题

    9.1《国家行政机关的性质和职权》

    单元

    四单元

    学科

    道德与法治

    年级

    八年级

    学习

    目标

    政治认同：

    理解我国国家行政机关的性质、地位和职能，增强对国家治理体系的认同。

    道德修养：

    树立依法参与政治生活的观念；做遵纪守法的好公民。

    法制观念：

    树立“行政机关依法履职、对人民负责”的法治意识。

    责任意识：

    关注政府工作，增强参与公共事务的意识和能力。

    重点

    行政机关的性质、职权、与权力机关的关系。

    难点

    行政机关与人民的关系。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    我国行政机关由国务

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