25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:6.4.3余弦定理、正弦定理.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于河南
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25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:6.4.3余弦定理、正弦定理.docx

第六章平面向量及其应用

6.4.3余弦定理、正弦定理

教学设计

新知积累

一、余弦定理

1.余弦定理:三角形中任意一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.即

证明:如图,设,,,那么,

由,我们有

所以.

同理,.

2.余弦定理的应用:

(1)可以从三角形已知的两边及其夹角直接求第三边.

(2)可以由三角形的三边直接计算出三角形的三个角.

证明:由余弦定理,可以得出如下的结论:

,,.

(3)勾股定理的推广.

证明:若中有角是直角时,这是.由余弦定理可得.

3.解三角形的定义:一般地,三角形的三个角,,和它们的对边,,叫做三角形的三个元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.

例1:在中,已知,,,解这个三角形.

解:,,.

,,.

二、正弦定理

1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对应的角的正弦比相等,即

证明:在锐角中,过点作垂直的单位向量,则与的夹角为,与的夹角为,

因为,所以.

由分配律得,

即,

也即.

所以.

同理,过点作与垂直的单位向量,可得,

因此.

当为钝角三角形时,依照上面的方法同样可以得到.

2.正弦定理常用的变形式:

在中,若内角,,所对应的边长为,,,其外接圆半径为,则

(1),,;

(2);

(3)

(4),,.

(5),,.

3.正弦定理的应用:可以解决已知两角和一边,解三角形的问题,也可以解决

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