1.2 规划初中生活（教学设计）道德与法治统编版五四学制2024六年级上册.docx

1.2规划初中生活

课时名称：第二课时

教材分析

本节课隶属义务教育教科书（五·四学制）道德与法治六年级上册第一单元“完善自我”、第一课“开启初中生活”的第二课时。教材聚焦“规划初中生活”，强调合理规划的必须性和方法，通过活动探究（如时间规划）发展学生管理能力。结合课程标准“自我管理与责任意识”，内容设计辩论、小组讨论等情境化任务，促进学生将理论知识转化为行动方案（如运用曼陀罗计划表）。课程旨在实现素养落地，呼应第一课时基础。

学情分析

学生已完成第一课时，理解初中新变化，但对规划生活概念模糊（如PPT中学生小明故事）；部分学生可能经历过规划失败（如时间安排混乱），预设需针对性强化坚持执行策