5.20《我们来造纸》教学评教案 2026湘科版科学三年级下册.docx

5.20《我们来造纸》教学评教案 2026湘科版科学三年级下册.docx

第20课时教学设计

课题

我们来造纸

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课选自湘科版三年级下册第五单元《材料的发展》,是一节融合科学探究、动手实践与传统文化、环保教育的综合实践课。本课以手工制作再生纸为核心任务,先回顾古代造纸术尤其是蔡伦改进造纸术的历史,对比古法造纸与课堂简易造纸的异同;再引导学生自主设计造纸方案、分组动手制作再生纸、评价作品并改进造纸技术;最后认识再生纸的意义,了解废纸回收利用的环保价值,树立节约资源、循环利用的环保意识。整节课遵循激趣导入

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档