25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:7.1.2复数的几何意义.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于河南
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25-26学年高中数学人教版必修第二册教案:7.1.2复数的几何意义.docx

7.1.2复数的几何意义教学设计

教学目标

理解复数与复平面点的一一对应关系,能够解释复数z=a+bi与点Z(a,b)的对应关系,达到数学抽象核心素养水平一的要求。

掌握复数与平面向量的对应关系,能够建立复数z=a+bi与向量O的联系,达到直观想象核心素养水平二的要求。

会计算复数的模,能够运用公式∣z

理解共轭复数的概念,能够根据复数z=a+bi写出其共轭复数z=a?bi

复数的几何意义

探究新知

(一)知识精讲

我们知道,实数与数轴上的点之间具有一一对应关系,因此实数可以用数轴上的点来表示。那么,复数是否也有类似的几何表示呢?

任何一个复数z=a+bi(其中a,b∈?)都可以由一个有序实数对(a,b)唯一确定;反过来,每一个有序实数对(a,b)也唯一确定一个复数z=a+bi。因此,复数集?

又因为有序实数对(a,b)与平面直角坐标系中的点Z(a,b)也是一一对应的,所以复数集?中的每一个复数都可以用复平面内唯一的点来表示。

如图所示,建立一个平面直角坐标系,横轴为x轴,纵轴为y轴。这个用来表示复数的平面称为复平面。其中,x轴称为实轴,实轴上的点都表示实数;y轴称为虚轴,除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。例如,原点(0,0)表示实数0,点(2,0)表示实数2,点(0,?1)表示纯虚数?i,而点(?2,3)则表

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