6.1 体验“热带风情” 东南亚 第2课时（教学设计）地理新教材晋教版七年级下册.docx

晋教版（2024）七年级下册教学设计

课题

主题六《探寻“一带一路”沿线地区》

第一节《体验“热带风情”——东南亚》

课型

新授课

教学方法

情境教学法、案例分析法、地图法

课时

第2课时（共2课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳东南亚的地形、气候、人口、经济等地理特征。

素养目标

区域认知：能明确东南亚主要矿产资源、粮食作物、经济作物的分布，掌握东南亚人口、人种、服饰、宗教、建筑等文化习俗特征，深化对东南亚区域人文地理的认知。

综合思维：能分析东南亚自然环境对农业生产、民居建筑的影响，理解自然资源与生产活动、文化习俗的关联，构建自然与人文