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语文教案－奴隶英雄

篇1：学校语文奴隶英雄教案

学校语文奴隶英雄教案

教学目标：

1．分角色有感情地朗读课文。

2．理解课文内容，感受奴隶们的凄惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于抵抗精神的英雄形象。

教学过程：

一、导入新课

板书课题，解题。

奴隶，奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，经常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。今日，我们学的课文，是一篇话剧，描写的就是一位奴隶英雄的故事。我们不仅要了解这位英雄做了什么，说了什么，还要体会到这位英雄的名贵品质。

二、初读课文

自由读课文：

1．了解课文讲了一件什么事？（本文讲公元前73年春天的一个下午，斯巴达克被带到斗兽场，他先打死了狮子，然后又劝说了与之决斗的十个奴隶，最终和奴隶们一齐冲出斗兽场，发动了起义。）

2．画出不懂的地方，质疑。

三、学习课文

1．默读思索：斯巴达克起义的缘由是什么？斯巴达克是一个怎样的人？

2．你还读懂了什么？

3．小组争论：斯巴达克是怎样的一个人？（威猛无比，嫉恶如仇，怜悯奴隶，有鼓动力，号召力）

4．感情朗读课文。（读出司令官及贵妇人的高傲、无聊、无耻；读出斯巴达克对奴隶主的仇恨。）

四、小结

你从斯巴达克身上学到了什么？生活中我们应当怎么做呢？

五、布置作业

把剧本排练一