初中语文七年级上册14.《回忆我的母亲》朱德教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-06 发布于浙江
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初中语文七年级上册14.《回忆我的母亲》朱德教学设计.docx

14回忆我的母亲/朱德

课程:初中语文

教材:初中语文统编版七年级上册

章节:14回忆我的母亲/朱德

教材分析

统编版初中语文教材选入朱德的《回忆我的母亲》,这是一篇饱含深情的回忆性散文。文章通过回忆母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的一生,展现了中国劳动人民的优秀品质。母亲不仅给予作者强健的身体和勤劳的习惯,更教给他与困难斗争的经验、生产知识和革命意志,影响他走上革命道路。教材选入此文,旨在引导学生在默读中勾画关键语句,理清作者思路,领会作品中平凡母亲所彰显的伟大人格力量,理解劳动人民创造历史的深刻内涵,培养感恩之心和对崇高精神的追求。

学情分析

初中学生已具备初步的文本分析能力,能梳理叙事线索和概括人物形象。学习《回忆我的母亲》,学生易被朱德对母亲的深情打动,体会平凡母亲的伟大。文章语言质朴平实,情感真挚,易于引发共鸣,但对“母亲是千百万劳动人民代表”的深层理解及“朴素阶级意识”等时代背景内容有难度。核心是感受母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的品质,理解作者对母亲的感激与怀念,难点在于体会个人情感上升到家国情怀的写法。

教学目标

语言建构与运用

积累并理解文中重要词语(如“任劳任怨”“周济”“不辍劳作”等),学习通过具体事例和细节描写表现人物特点的方法。

思维发展与提升

梳理文章记叙的母亲的主要事迹,理解母亲的品格特点及其对“我”的影响,学习概括文章主要内容和分析人物形象的方法。

审美鉴赏

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