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“破五唯”背景下代表作评价制度的同行评议偏差与纠偏机制——基于2024年高校职称评审匿名评语与学术委员会会议记录的文本挖掘

摘要

随着我国高等教育评价体制改革向纵深推进，破五唯政策的全面实施促使高校学术评价加速向代表作评价制度转型，但在微观的学术权力运作机制中，这一技术化的制度安排正在遭遇传统人情社会逻辑的隐性重塑。破五唯不仅意味着传统唯论文、唯帽子等量化指标的淡出，更将学术评价的核心聚焦于同行评议的质量话语，从而使学术守门人的主观裁量权被无限放大，进而诱发了学术公共领域的隐性变异与客观公信力的技术化损耗。本文采用基于质性内容分析的文本挖掘方法，深度聚焦破五唯背景下职称评审中的同行评议偏差，依