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语文园地一

【核心素养】

文化自信：通过积累古诗《春晓》、传统绕口令，感受中华传统文化的韵律美与内涵；借助诗歌《祖国多么广大》了解祖国河山辽阔，增强对祖国文化和大好河山的热爱，树立文化认同感。

语言应用：在识字、分类、朗读、书写等实践活动中，熟练运用汉语拼音、汉字等语言工具；能清晰表达识字途径、诗句含义，提升口头与书面语言的运用能力。

思维能力：通过词语分类、前后鼻音归类、字母表排序等活动，培养分类思维与逻辑梳理能力；在理解古诗意境、绕口令情节的过程中，发展形象思维与理解分析能力。

审美创造：欣赏古诗《春晓》的春日意境、绕口令的韵律节奏美，感受汉字书写的规范工整美；在朗读、背诵、书写等活动中，主动表达对美的体验与感悟。

【教学目标】

1．认识9个在各学科中常用的词语，认识12个生字，会写4个字。

2．能把前、后鼻音的字准确归类，并正确书写。认识《汉语拼音字母表》，能按顺序正确地认读、识记，能能借助拼音正确朗读诗歌《祖国多么广大》，大致读懂诗歌的内容，产生对祖国河山的热爱之情。

3．了解“先外后内再封口”的笔顺规则；能按照规则在田字格中正确书写。

4．朗读、背诵古诗《春晓》。

5．和大人一起读《妞妞赶牛》感受读绕口令的乐趣。

【教学重难点】

重点：认识9个在各学科中常用的词语，认识12个生字，会写4个字。了解“先外后内再封口”的笔顺规则；能按照规则在田字格中正确书写。

难点：能把前、