部编版二年级语文上册《语文园地八》第一课时教学设计.docxVIP

部编版二年级语文上册《语文园地八》第一课时教学设计

一、教材分析

语文园地八是本册教材的最后一个综合性学习板块，包括识字加油站字词句运用日积月累书写提示口语交际我爱阅读六个板块。本园地延续了前几个园地的编排特点，通过多种形式的语文实践活动，帮助学生巩固本学期所学的知识，培养学生的语文素养。

识字加油站安排了动物分类的词语，帮助学生积累词汇；字词句运用安排了拟声词和含动物的成语；日积月累安排了动物相关的古诗和名言；书写提示强调了先看后写的重要性；口语交际安排了看图讲故事；我爱阅读安排了寓言故事《狐假虎威》。

二、学情分析

二年级学生已经具备了一定的自主学习能力，对语文园地的学习形式比较熟悉。学生在本学期的学习中积累了不少生字词语，本园地的内容与学生的生活联系密切，有利于激发学生的学习兴趣。本园地是本学期的最后一个园地，可以帮助学生总结和复习本学期的学习内容。

三、教学目标

1.文化自信：通过学习古诗和名言，继续感受中华优秀传统文化的魅力；通过学习寓言故事《狐假虎威》，体会中华传统文化的智慧。

2.语言运用：能认读动物名称的词语，能给动物分类；能认读拟声词；能理解含动物的成语；能背诵古诗和名言；能看图讲故事。

3.思维能力：能通过观察和比较，发现动物分类的方法；能理解成语的意思。

4.审美创造：能感受语言的趣味，体会语文学习的快乐。

四、教学重难点

重点：

积累动物名称的词语

理解含动