部编版二年级语文上册《语文园地六》第一课时教学设计.docxVIP

部编版二年级语文上册《语文园地六》第一课时教学设计

一、教材分析

语文园地六是第六单元的综合性学习板块，包括以下内容：

1.识字加油站：通过形近字的比较，复习形声字的构字规律

2.字词句运用：通过形近字的比较，发现形声字的特点

3.日积月累：革命题材的格言或警句

4.写话：学写留言条

5.我爱阅读：革命故事《王二小》

本园地延续了本单元“关心人物命运，感受人物精神”的语文要素，通过不同板块的练习，全面提升学生的语文素养。

二、学情分析

二年级的学生已经具备了初步的识字能力和口语表达能力。通过前几课的学习，学生已经了解了革命英雄的事迹，初步学会通过故事感受人物精神。

学生已有的基础：

能够自主识字

能够进行简单的写话

能够阅读革命故事

可能遇到的困难：

形近字的准确辨析

留言条的规范格式

对革命故事中人物精神的深入理解

三、教学目标

1.文化自信：

积累革命题材的格言警句

感受革命英雄的精神

知道今天的幸福生活来之不易

2.语言运用：

通过形近字的比较，发现形声字的构字规律

掌握留言条的格式

能正确、流利地朗读革命故事

3.思维能力：

能够辨析形近字

能够按照格式写留言条

4.审美创造：

能用自己的话讲述革命故事

表达对革命英雄的敬仰之情

四、教学重难点

重点：

辨析形近字

掌握留言条的格式

难点：

在实际语境中正确运用形近字

能按照格式写留言条

五、教学准备

教师：

多媒体课件

词