部编版二年级语文上册《语文园地三》第一课时教学设计.docxVIP

部编版二年级语文上册《语文园地三》第一课时教学设计

一、教材分析

语文园地三是二年级上册第三单元的综合性学习板块，包含识字加油站字词句运用日积月累口语交际和我爱阅读五个板块。本园地旨在通过多种形式的语文实践活动，巩固本单元所学的生字词，积累古诗，培养口语交际能力，拓展课外阅读。

识字加油站：编排了8个课外活动词语，引导学生在活动中识字。

字词句运用：安排了形近字比较和标点符号的运用两个训练点。

日积月累：安排了唐代胡令能的《小儿垂钓》这首古诗。

口语交际：安排了做手工的话题，引导学生学会介绍自己的手工作品。

我爱阅读：编排了《闻鸡起舞》的故事，引导学生学习祖逖勤奋学习的精神。

二、学情分析

二年级学生经过一多年的学习，已经具备一定的自主学习能力和合作学习能力。本单元学习的是儿童生活主题，学生对课文内容有亲切感，学习兴趣浓厚。识字加油站的内容是学生熟悉的课外活动，贴近学生生活；口语交际的话题学生有话可说；日积月累的古诗语言浅显易懂，学生能初步理解诗意。

三、教学目标

1.文化自信：积累古诗《小儿垂钓》，感受古诗的韵律美；了解《闻鸡起舞》的故事，学习古人勤奋学习的精神。

2.语言运用：

认识弹、钢、琴、捏等13个会认字

能区分洒—洒带—戴等形近字

能正确使用句号、逗号、感叹号、问号

能按顺序介绍自己做的手工

3.思维能力：能在比较中发现形近字的区别，发展观察和比较能力

4.审美创造：能