部编版二年级语文上册第16课《寒号鸟》第一课时教学设计.docxVIP

部编版二年级语文上册第16课《寒号鸟》第一课时教学设计

一、教材分析

《寒号鸟》是部编版二年级上册第五单元的第二篇课文，是一则广为流传的民间故事。课文讲述了喜鹊和寒号鸟是邻居，冬天快要到了，喜鹊忙着做窝准备过冬，而寒号鸟只知道玩耍、睡觉，不听劝告。寒号鸟最终在寒冷的夜里冻死了。这个故事告诉我们：做事要有远见，不能只顾眼前，得过且过是要付出代价的。

全文共7个自然段，按时间顺序展开故事：秋天→冬天到了→寒冬腊月→第二天早晨→天亮了。语言生动，故事性强，适合二年级学生阅读。本课与《坐井观天》共同承担着“初步体会课文讲述的道理”这一单元语文要素。

二、学情分析

二年级的学生对民间故事有较强的兴趣，喜欢听故事、讲故事。他们已经具备了初步的阅读理解能力，能够通过关键词句理解故事内容。经过《坐井观天》的学习，学生已经初步了解寓言故事的特点，知道了要通过故事明白道理。

学生已有的基础：

能够流利朗读课文

初步了解民间故事的特点

能够分角色朗读

可能遇到的困难：

对“得过且过”等成语的理解

对故事寓意的深入理解

分辨喜鹊和寒号鸟对待过冬的不同态度

三、教学目标

1.文化自信：

感受民间故事的魅力，增强对中华优秀传统文化的认同

培养勤劳、负责任的品质

2.语言运用：

认识“号、当、鹊、劝、朗、枯、却、狂、复、哀、唤”等11个生字，会写“却、朗、枯、却”等生字

正确读写“寒号鸟、喜鹊、枯草、劝告、寒冷