初中英语八年级上册Unit9 SectionA（GF3c）大概念统领下情态动词语用功能融合性导学案.docx

初中英语八年级上册Unit9SectionA（GF-3c）大概念统领下情态动词语用功能融合性导学案

一、教材与学情双维诊断：确立素养导向的语法教学逻辑起点

（一）单元整体视域下的课时功能定位

本课时隶属于人教版新目标八年级上册Unit9Canyoucometomyparty？，该单元属于课标2022版“人与社会”主题范畴中“社会交往与人际沟通”子主题。单元整体教学设计遵循大概念Languageempowersustobuildharmoniousrelationshipsthroughappropriateinvitationsandresponses，以“