学法明辨真伪·维权守护青春——2026年“3·15”消费者权益日主题班会教学设计.docxVIP

学法明辨真伪·维权守护青春——2026年“3·15”消费者权益日主题班会教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：学法明辨真伪·维权守护青春——2026年“3·15”消费者权益日主题班会

（二）课时安排：1课时（45分钟）

（三）授课对象：高中二年级学生

（四）【基础】教学目标：

1.知识与技能目标：了解“3·15”国际消费者权益日的由来及2026年“提升消费品质”年主题的内涵；掌握《消费者权益保护法》规定的消费者九项基本权利的内容；明确行使求偿权的主要途径与法律依据；认识高频消费陷阱的表现形式与识别技巧。

2.过程与方法目标：通过典型案例的研讨分析，培养学生在真实消费情境中发现问题、分析问题和解决问题的能力；引导学生运用法律知识构建消费维权行动方案，掌握“举证、协商、投诉”的基本维权流程。

3.情感态度与价值观目标：树立理性消费观念与绿色消费意识，在依法治国的宏观背景下认识到个体参与消费维权对于建立和谐社会法治环境的重要价值。

二、【基础】教学内容分析

（一）教材地位与作用

班会课作为学校德育工作的主要阵地之一，在帮助高中生理解和掌握现代生活中不可或缺的法治常识方面扮演着不可替代的角色。《消费者权益保护法》是我国社会主义法治框架下捍卫公民社会、经济权利的坚实屏障，与高中生的日常消费行为紧密交织。本节班会课紧扣2026年国务院政府工作报告中“加强消费者权益保护”的