初中地理七年级下册:热带雨林固碳功能探究导学案
一、教学背景分析
(一)课标要求分析
依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》,本课对应内容标准为“运用地图和其他资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况”以及“举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训”。本课以热带雨林固碳功能为核心探究锚点,将课标中关于巴西的自然资源内容深化为人地协调观的具象化模型。通过对西半球代表性区域——亚马逊雨林的系统探究,引导学生从区域定位走向要素综合,从生态服务认知走向全球治理视野下的价值判断。该内容在国家课程方案中属于世界地理的深化模块,是培育
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