新北师大版初中数学七年级下册《第二章 2 第1课时　直线平行的条件》》教学课件.pptxVIP

2探索直线平行的条件;知识点1同位角

定义：如图所示，具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角，

图中的∠3与∠4，∠8与∠7，∠5与∠6都是同位角．;特征：同位角的边所在直线构成任意旋转的象形字母“F”状．;知识点2直线平行的条件

平行线的表示方法：两直线平行，用符号“∥”表示，如直线a

与直线b平行，记作：_____.

平行线的判定1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角_____，

那么这两条直线平行．简述为：_______________________．;符号语言：因为∠1＝∠2(或∠3＝∠4或∠5＝∠6或∠7＝∠8)(已知)，

所以a∥b(同位角相等，两直线平行)．;知识点3平行线的基本事实及推论

基本事实：过直线外一点有且_________直线与这条直线平行．

推论：平行于同一条直线的两条直线_____．

符号语言：因为a∥b，a∥c(已知)，

所以b∥c(平行于同一条直线的两条直线平行)．;考点1同位角的特征

典例1[2024·钱塘区期末]下列图形中，∠1与∠2的位置关系属于同位角的是();变式[2025·平江县期末]科技是国家强盛之基，创新是民族

进步之魂．如图，将一架飞机抽象成几何图形，其中可以近似

看作与∠1构成同位角的是____．;考点2平行线的判定1

典例2如图，点E在AB的延长线上，∠A＝∠CBE.根据“同位角

相等，两直线平