3.1帮助老人安全用网络 教学设计--2025--2026学年《信息科技》（安徽版2025）七年级下册.docxVIP

项目1帮助老人安全用网络——互联网安全意识

教学设计

一、项目分析

随着互联网技术的普及，越来越多的老年人开始接触和使用网络资源。然而，由于缺乏必要的网络安全知识和技能，老年人在网络空间中面临诸多风险，如诈骗、恶意软件攻击、网络钓鱼、个人信息被盗等。本项目旨在通过系统的学习和实践，帮助老人提高互联网安全意识，掌握基本的网络安全防护措施，确保他们能够安全、自信地使用网络。

二、学情分析

初中生对网络已经非常熟悉，但对于网络安全的重要性和具体防范措施了解不足。他们可能知道一些基本的网络安全概念，如病毒、木马等，但对这些威胁的具体传播途径和防范方法缺乏深入了解。他们普遍喜欢上网，但他们的网络使用习惯可能存在问题。例如，他们可能会随意点击不明链接，下载不明软件，或者在不安全的网站上输入个人信息。这些行为都可能使他们的电脑或手机受到网络攻击。他们也可能会在网络上发布不当言论，或者侵犯他人的隐私和知识产权。他们可能不知道如何设置强密码，如何使用防火墙，如何识别和防范网络诈骗等。他们需要通过学习和实践，提高自己的网络道德意识，学会尊重他人，遵守网络规则，掌握基本的网络安全防护技能。通过帮助老人安全使用网络，从而学习网络安全知识，提高他们自身的网络安全知识和技能，培养他们的网络道德意识，增强他们的网络安全防护能力，使他们能够安全、健康地使用网络。

三、教学目标

1．素养目标

（1）具有较