人教版（2024）三下 第二单元第1课《永恒的记忆》教案.docxVIP

人教版小学美术三年级下册第二单元第1课《永恒的记忆》教学设计

【教学目标】

1.审美感知：通过欣赏雕塑《红船——永恒的记忆》和油画《启航》,学生能从造型、构图、色彩等角度感知红船的艺术形象，体会画面中动荡与坚定的对比之美。

2.艺术表现：学生能掌握“泥条盘筑法”的基本步骤，运用搓、盘、粘等技法，塑造出红船的基本结构(船底、船舱、顶棚),表现出红船的造型特征。

3.创意实践：在制作过程中，学生能尝试解决泥条连接不牢固、造型不稳等实际问题，通过小组合作探究，创新性地表现红船的细节。

4.文化理解：学生能了解中国共产党在嘉兴南湖红船上诞生的历史背景，理解“红船精神”是中国革命精神之源，感悟革命先辈开天辟地、坚定理想的信念。【教学重点】欣赏红船题材的艺术作品，理解“红船精神”;学习泥条盘筑法，制作红船造型。

【教学难点】掌握泥条盘筑的技巧(泥条的粗细均匀、层层粘接、接口处理),以及如何通过造型表现红船的稳重感与历史厚重感。

【教学方法】

情境教学法本课精心创设“红色陶艺工坊”的教学情境，旨在打破传统课堂的界限，将历史的厚重感与艺术的创造力融为一体。学生不再是被动的知识接受者，而是化身为“红色小陶艺师”,他们的每一次揉捏、每一次盘筑，都承载着对革命先辈的敬意。这种沉浸式的体验，能有效激发学生的爱国情感，使他们在创作中自然而然地产生情感共鸣，从而深刻理解“红船精神