《我们的游戏》第一课时:初识形态——动物的奇妙外形人教版(新教材)小学美术二年级下册
核心素养目标图像识读:能识别大熊猫、犰狳、瓢虫、蜻蜓等动物的外形特征,说出对称结构、放射状结构等形态特点。美术表现:能尝试用简单线条临摹1-2种动物的形态,初步感知动物外形与生存环境的关联。审美判断:感受动物形态的多样性与美感,体会动物外形适应环境的智慧。文化理解:通过拉斯科洞窟壁画、敦煌壁画,了解古人用绘画记录动物形态的传统,感受“动物是人类的朋友”的内涵。
情境导入走进动物世界01
单元情境导入动物是人类的好朋友,它们有着不同的外形、丰富的肌理和斑斓的色彩,今天我们走进《天然的形态》,一起发现
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