六年级劳动匠心课“活字印刷——刻字·印字”教学设计（教案）.docx

六年级劳动匠心课“活字印刷——刻字·印字”教学设计（教案）

一、课题与课时安排

课题：传承千年“活”智慧——活字印刷刻字与印字的劳动实践（教案）

适用年级：小学六年级上册（劳动学科）

教材版本：人民版《劳动》六年级上册第一单元“劳动托起中国梦”第1课

课时安排：本课题为单元起始课，共安排3课时。其中，第1课时为“触摸历史与刻字入门”，第2课时为“刻字技法实操与工匠体验”，第3课时为“排版印字与创意物化”。根据《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年修订）》的要求，劳动课程每周不少于1课时，本课为常规课时的连续推进，遵循“做中学、学中创”的劳动教育理念，体现劳动课程实践性、生活性