劳动启航:小学一年级《擦桌子》劳动教育教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育劳动课程标准(2022年版2025年修订)》为根本遵循,全面落实立德树人根本任务。课程标准明确将劳动从综合实践活动课程中独立出来,要求从低年级开始就培养学生的基础生活自理能力。2026年教育部进一步强调,中小学校劳动教育课每周不少于1课时,每校建立“劳动清单”,大中小学每学年设立劳动周。本设计紧扣第一学段(1-2年级)“基础生活自理”核心目标,以“劳动启蒙”为重点,围绕“我们爱劳动”单元主题展开。
设计秉持“做中学、用中学、创中学”的理念,以学生为主体,以“擦桌子”这一日常家务劳动为载体。通过情境创
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